فلسفه برای کودکان یا به طور مخفف فبک ،رویکردی نوین در اموزش است که به دنبال پرورش مهارت های تفکر در کودکان است ،این مدل بر پایه ی اجتماع پژوهی یا حلقه ی کندکاو در کلاس درس توسط تسهیلگر انجام می شود،در این مدل اموزشی که توسط متیو لیپمن استاد فلسفه در دانشگاه کلمبیا امریکا در دهه ۱۹۶۰-۱۹۷۰ پایه گذاری شد ،اموزشی است که با داستان های فلسفی کودکان انجام می شود ،داستان هایی که پرسشگری و مهارت های فکری کودکان را پرورش می دهد ،متیو لیپمن به نوشتن داستان های فلسفی وخاص کودکان پرداخت ،داستانهایی که زندگی کودک به ان گره خورده باشد ،این داستان ها دارای ویژگی های خاصی هستند ،پرسشگری کودکان را بارور کرده و ذهن کودک را به اندیشیدن وا می دارد و کودکان به گفت وگو در مورد مسایل مهم و اساسی می پردازند ،